Erziehung nach Auschwitz in der Migrationsgesellschaft
Erziehung nach Auschwitz in der Migrationsgesellschaft
13517274
Book
Nationalismus, Rassismus und Antisemitismus als Herausforderungen fuer die Paedagogik
Rhein, Katharina
Das nationale Selbstbild in Deutschland ist inzwischen davon geprägt, dass man sich besonders gut mit der NS-Geschichte auseinandergesetzt habe. Ausgehend davon, dass nationale Wir-Konstruktionen immer auch Ausschlüsse produzieren, untersucht die Studie entsprechende Mechanismen im postnationalsozialistischen Deutschland. Wie hängen nationales Selbstbild und die an Pädagogik gestellten Erwartungen zusammen? Inwiefern trägt Pädagogik zur Stabilisierung nationaler Wir-Konstruktionen bei? Und wie wirkt sich das auf Diskurse um Erziehung nach Auschwitz in der Migrationsgesellschaft aus?
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details.fullDetails.local_number
2019-2461
details.fullDetails.author
Rhein, Katharina
details.fullDetails.publication_place
Weinheim
details.fullDetails.publisher
Beltz Juventa
details.fullDetails.year
2019
details.fullDetails.pages
359 pages
details.fullDetails.collation
illustrations, facsimiles, tables
details.fullDetails.language
German
details.fullDetails.ISBN
9783779960546
details.fullDetails.bibliographical_note
Includes bibliographical references (pages 329 - 342) and index
details.fullDetails.ID
13517274
Education -- Germany, Federal Republic - Attitude Toward Nazi Past